Evaluación de Instrumentos de Evaluación para Colegio Rafael Sotomayor, Las Condes
Date
2021-04
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
La metodología aplicada para desarrollar una prueba de diagnóstico fue la
evaluación clase a clase de los contenidos prioritarios mínimos del año anterior del
segundo semestre. Estos contenidos son los objetivos de aprendizajes llamados
OA, que van enumerados en los planes y programas que determina el ministerio de
educación.
Los objetivos de aprendizaje priorizados del año anterior son aquéllos que determina
el ministerio de educación en el año 2020 debido a la pandemia mundial por la que
estamos pasando, eliminando la prueba de nivelación llamada SIMCE
El instrumento utilizado para evaluar estos contenidos es llamada evaluación
diagnóstica, un cuestionario con una pauta de respuesta escrita en la cual lleva
preguntas de los objetivos mencionados con anterioridad. Esta evaluación
diagnóstica permite que el docente pueda determinar la toma de decisiones para
continuar desarrollando los aprendizajes en los estudiantes. Se determina el qué el
cómo y el para qué.