Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Maria Escobillana Guzmán

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dc.contributor.authorMadrid Miranda Pamela Constanza
dc.date.accessioned2024-04-05T13:34:10Z
dc.date.available2024-04-05T13:34:10Z
dc.date.issued2017-10
dc.description.abstractEl Proyecto Educativo Institucional tiene como propósito presentar el accionar de la institución educativa, centrada en un trabajo en equipo que permita generar ambientes de aprendizajes activos y significativos para los estudiantes, con un diseño organizacional flexible que sitúe a directivos, profesores y estudiantes como protagonistas reales del quehacer pedagógico; en el que cada uno conozca y se comprometa con sus roles, funciones y cumplimiento de ellos, posibilitando a los alumnas y alumnos de nuestro Colegio a desarrollar competencias necesarias para enfrentar los estudios de la educación media y/o la vida del trabajo. El presente documento es el fruto del trabajo en conjunto de los diversos actores de la comunidad educativa, de jornadas de reflexión del personal del Colegio Maria Escobillana Guzmán, de talleres con los estudiantes, del trabajo realizado con los padres, apoderados y del aporte constante del Consejo Escolar. Se han considerado las normas vigentes, las nuevas leyes de educación, las necesidades de la comunidad escolar, el contexto en el cual se encuentra nuestra escuela y en el cual se desenvuelven los estudiantes. En el presente documento, se contemplarán las acciones, procedimientos y estrategias necesarias para aprehender, sentir y llevar a cabo los propósitos y objetivos de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI).
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/3027
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Maria Escobillana Guzmán
dc.typeThesis
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