Diagnostico institucional colegio Alianza Austral de Coyhaique
| dc.contributor.author | Cortés Arangua Viviana Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-26T22:02:13Z | |
| dc.date.available | 2024-08-26T22:02:13Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | El propósito de realizar este diagnóstico es develar las diversas situaciones que obstruyen el desarrollo efectivo de todas las áreas del establecimiento educativo, en pro de un proyecto que cada día obtiene resultados positivos. Para realizar este estudio se necesitará el compromiso y el apoyo tanto de apoderados, alumnos, administrativos, docentes y paradocentes. Se observó y concurrió a reuniones de apoderados, asambleas de padres y apoderados, reuniones técnicas , clases de asignaturas. Se realizó entrevistas a la comunidad educativa y se analizó fortalezas y debilidades. Objetivos: Objetivo fundamental del diagnóstico es determinar las fortalezas y debilidades que posee el colegio en todas sus áreas y dimensiones para realizar cambios ya sea mejorando o reafirmando la actividad realizada. Comprometer a los actores de la institución, a interiorizarse con el proyecto educativo para así poder realizar un diagnóstico fidedigno y sensible. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6300 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster Mención Gestión Pedagógica | |
| dc.title | Diagnostico institucional colegio Alianza Austral de Coyhaique | |
| dc.type | Thesis |