Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de la formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos de la Escuela Los Nogales, de la Comuna de Ovalle, Región de Coquimbo.

dc.contributor.authorGómez Carvajal Gastón Rosauro
dc.date.accessioned2025-10-30T18:21:02Z
dc.date.available2025-10-30T18:21:02Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEn el campo del liderazgo educativo y la administración educativa, se busca un acuerdo sobre las metas y la optimización interna de la institución, promoviendo los procesos organizativos a través de una preparación coordinada, fundamentada en la reflexión y sustentada en principios claros, los cuales se implementan en un contexto que sea cercano y pertinente para los estudiantes, favoreciendo un aprendizaje efectivo. Primordialmente, dentro de este contexto, es vital el esfuerzo conjunto del sostenedor y el equipo directivo, así como de toda la comunidad educativa, para promover un proceso que impacte la formación integral de los estudiantes. De esta manera, se pretende desarrollar un enfoque o propuesta de mejora que la comunidad educativa establece como un proyecto institucional, asegurando que se atiendan rápidamente los procesos que impulsan el avance continuo a través de sus acciones. Para tal efecto se elabora y se implementa un instrumento diagnóstico, cuyo objetivo es evaluar las áreas de la formación basada competencias, liderazgo educativo, gestión del currículo y gestión de recursos de la Escuela Los Nogales, ubicada en la comuna de Ovalle, en la región de Coquimbo. Su finalidad es recopilar, analizar e informar sobre los niveles de calidad que la institución ha alcanzado en cada una de estas áreas. Adicionalmente, se sugieren diversas recomendaciones que se relacionan directamente con las principales debilidades, con el fin de fortalecer los procesos de gestión y mejorar estos mecanismos a través de acciones que impacten positivamente en el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8896
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster Profesional en educación, mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias.
dc.titleDiagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de la formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos de la Escuela Los Nogales, de la Comuna de Ovalle, Región de Coquimbo.
dc.typeThesis
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