Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Santa María de Aconcagua
| dc.contributor.author | Vergara Lazo Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-07T16:56:57Z | |
| dc.date.available | 2024-10-07T16:56:57Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El nuevo enfoque del plan de mejoramiento educativo se centra en los procesos de perfeccionamiento y propone que los establecimientos proyecten un Plan de Mejoramiento, en un plazo de 4 años, a partir del análisis y reflexión en torno al PEI de cada comunidad educativa. En tal sentido, se establece que un buen proyecto debe estar centrado en las características que llevan a construir una escuela efectiva en donde según lo aprendido con anterioridad es aquella en donde toda la comunidad educativa participa activamente en la toma de decisiones y existe una comunicación afectiva. Es a partir de los datos obtenidos en el diagnóstico institucional se obtienen los primeros resultados que llevan a proponer objetivos y metas que sean aplicables y ejecutables en corto, mediano y largo plazo. En dicho escenario, es que el objetivo del trabajo de grado II es construir un Proyecto de Mejoramiento Educativo (PME) destinado al Colegio Santa María de Aconcagua, de la Comuna de Santa María, Valparaíso. Por ello, se traza un plan anual que permita ir concretando los objetivos estratégicos por medio de la definición de objetivos anules y el diseño e implementación de las acciones propuestas en este documento. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6967 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Gestión de Calidad. | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Santa María de Aconcagua | |
| dc.type | Thesis |