Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes Del Nb2 Y Nb6 De Enseñanza Básica, En Los Sectores De Educación Matemática Lenguaje Y Comunicación

dc.contributor.authorGarcia Perez Susana Margarita
dc.date.accessioned2023-11-24T17:09:45Z
dc.date.available2023-11-24T17:09:45Z
dc.date.issued2013-03
dc.description.sponsorshipEl trabajo de grado N°2 consta de la elaboración de instrumentos de evaluación diagnostica, para medir los aprendizajes de los estudiantes de NB2 (4to básico) y NB6 (8vo básico), en los sectores de Educación Matemática y Lenguaje y Comunicación. Los instrumentos de evolución fueron creados durante el mes de abril basándose en el contexto de la unidad educativa y con la venia del profesor de asignatura de cada uno de los cursos en que se aplicarían. Para esto fue necesario, llegar a un acuerdo con los profesores analizado en conjunto los contenidos que han sido enseñados durante el periodo de estudio y los contenidos que debieran estar adquiridos según los planes y programas del Ministerio de Educación y preparando la actividad según las normas que ellos consideraron pertinentes. En una segunda etapa de este trabajo de grado, se aplicó el instrumento a los alumnos de los cursos antes señalados, durante el mes de marzo, en el Instituto Bicentenario José Miguel Carrera, de la comuna de San Antonio, en la región de Valparaíso. Una vez obtenido los resultados, estos fueron retroalimentados con los alumnos involucrados, también fue comentada la actividad, y se les dio espacio a los alumnos para exponer su apreciación a cerca de las asignaturas, sus gustos dentro de las actividades, sugerencias, ideas y los alumnos más grandes (8vo) pudieron participar de la lluvia de ideas para remediales a implementar. A continuación se presentan las ideas principales que fueron tomadas en cuenta al minuto de preparar los instrumentos de evaluación, los instrumentos, el análisis estadístico, las conclusiones y los remediales.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/256
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
dc.titleElaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes Del Nb2 Y Nb6 De Enseñanza Básica, En Los Sectores De Educación Matemática Lenguaje Y Comunicación
dc.typeThesis
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