Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
| dc.contributor.author | Jorquera Ramón | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T14:13:41Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T14:13:41Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | l 2020 fue un año que se caracterizó por no poseer condiciones normales para el desarrollo de los estudiantes en un ambiente que les garantizara las condiciones básicas para el aprendizaje. Movimientos sociales, interrupciones de clases y cuarentenas fueron algunos de los desafíos de los cuales los centros educativos se debieron hacer cargo para lograr cumplir sus compromisos con la comunidad Para lograr este objetivo la dirección de cada institución debió mejorar sobre la marcha y revisar los puntos deficientes y realizar mejoras, cambiando el plan de mejoramiento en algunos de sus puntos A continuación, se presentará el plan de mejora modificado para las condiciones actuales del país. Considerando los parámetros normales y los de contingencia. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2700 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad. | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento | |
| dc.type | Thesis |