Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Escuela El Progreso, De La Comuna De Molina, Región Del Maule.
| dc.contributor.author | Muñoz Flores, Andrea Camila | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-21T20:36:29Z | |
| dc.date.available | 2023-12-21T20:36:29Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | En el trabajo de grado presentado se aplicó una metodología basada en la investigación de bibliografía pertinente para la creación de un Plan de Mejoramiento Educativo, considerando para ello conceptos claves como “calidad, liderazgo y gestión”. Estas referencias conceptuales se plasman en el marco teórico que tiene como objetivo ser un referente investigativo y base científica para el desarrollo de la propuesta. Desde el punto de vista pedagógico se aplica un diagnóstico institucional con el propósito de recabar información sobre las fortalezas y debilidades adyacentes en la Escuela de El Progreso de la ciudad de Molina. Este diagnóstico fue realizado a través de cuatro escalas de apreciación basadas en los estándares de desempeño de la Agencia de la Calidad. Estas rúbricas aplicadas presentan cuatro niveles de desempeño que apuntan al nivel aplicación e instauración de prácticas de gestión que promueven la calidad educativa. Por último, el diagnóstico institucional es la base para la creación del Plan de Mejoramiento Educativo que tiene como finalidad el fortalecimiento de la educación en Chile, y en particular impulsar educativamente el establecimiento antes mencionado. El Plan de Mejoramiento Educativo (PME) está basado en las cuatro dimensiones de educativas: gestión pedagógica, formación y convivencia, liderazgo, y gestión de recursos, con sus respectivas dimensiones, y según estas se crean acciones que apuntan a suplir las debilidades existentes y fortalecer las prácticas instauradas de calidad. Este PME se sistematiza a través de tabla en donde se especifica dimensión, subdimensión, objetivo, meta, acción y responsable de cada labor. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/928 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Escuela El Progreso, De La Comuna De Molina, Región Del Maule. | |
| dc.type | Thesis |