Diagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Jardín Infantil y Sala Cuna Gotitas de Amor, dependiente de Fundación Integra, Comuna de Cerro Navia, Región Metropolitana.

dc.contributor.authorFredes Rodríguez Claudia Andrea
dc.date.accessioned2023-12-04T16:10:40Z
dc.date.available2023-12-04T16:10:40Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente trabajo da a conocer la realidad de la comunidad educativa Jardín infantil y sala cuna Gotitas de Amor, su Proyecto Educativo Institucional, desde su sello pedagógico y cada uno de los procesos de gestión. Este centro educativo está situado en una población de alta vulnerabilidad social de la comuna de Cerro Navia, el cual es un factor relevante que impacta en todos los ámbitos de acción y los que se van desarrollando en cada uno de los puntos abordados en el presente trabajo de investigación. Se entrega también detalle de la labor educativa del equipo de trabajo, con roles definidos desde liderazgo profesional con el equipo de aula, las familias y la comunidad circundante, poniendo al centro siempre el bienestar y felicidad de los niños y niñas. Quien lea el presente trabajo podrá conocer e informarse de la realidad de la Gestión Pedagógica, de Recursos, Liderazgo, Convivencia y Bienestar integral de un establecimiento que imparte educación inicial, sus resultados comparados con los Estándares Indicadores de Desempeño. El Jardín Infantil, pertenece a Fundación Integra, institución sin fines de lucro, que es, por definición, uno de los principales prestadores de educación parvularia en Chile.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/452
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención.
dc.titleDiagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Jardín Infantil y Sala Cuna Gotitas de Amor, dependiente de Fundación Integra, Comuna de Cerro Navia, Región Metropolitana.
dc.typeThesis
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