Diagnóstico Institucional​ Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Cumbres de Labranza

dc.contributor.authorArriagada Vidal Yerko Edilberto
dc.contributor.authorContreras Chávez Carmen Gloria
dc.date.accessioned2025-07-10T19:32:41Z
dc.date.available2025-07-10T19:32:41Z
dc.date.issued2018-09
dc.description.abstractLa unidad educativa, como institución social, representa un espacio real para brindar verdaderas oportunidades en un proceso de educación que permitirá a los estudiantes entrar en contacto con el conocimiento y la información. Como institución se adopta el modelo de tipo conductista, fomentando en nuestros estudiantes el logro de objetivos que sirve para ir incrementando las potencialidades individuales y sociales que necesitara para ingresar a la educación superior, modelo que va acompañado de una sólida base ético-moral, centrada en los valores universales, del respeto, la solidaridad, el perseverancia entre otros. Igualmente importante que sirve de complemento al área educativa, se encuentra la incorporación de la tecnología, inmersos en un mundo de contantes cambio tecnológico, se hace necesario poder incorporar el manejo habitual desarrollando habilidades y competencias cognitivas necesarias para el logro de los desafíos que nos hemos impuesto como institución de preparar a los futuros estudiantes universitarios.Por medio de un grupo de profesores(as) comprometidos con nuestros estudiantes a través de un trabajo en equipo, entre pares y otros profesionales de apoyo a los procesos educativos, conocer e implementar en el aula diversas metodologías innovadoras y en la utilización de diversos recursos tecnológicos; del mismo modo que, permanentemente se les otorgarán los espacios para que participen en los distintos programas de perfeccionamiento afines a su quehacer profesional.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8480
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional​ Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Cumbres de Labranza
dc.typeThesis
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