Elaboración De Instrumentos De Evaluación Para Educación Física Nivel 1° Año Medio Liceo Japón Huasco
Date
2021-04
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
En el contexto actual, el mismo escenario del año 2020, las instancias,
propuestas y metodologías para sacar adelante el proceso de enseñanza
aprendizaje son diversas, porque las unidades educativas son distintas, en
geografías distintas, las necesidades son variadas, como también las necesidades
y las características de los estudiantes también varía.
La metodología aplicada en el periodo 2020 al nivel curso 1° año medio, fue
sincrónica para estudiantes que tenían acceso a internet y asincrónica para
estudiantes que sólo tenían acceso a redes sociales y apoyo con material impreso
(guías). Las presentaciones PPT y guías de actividades construidas fueron
preparadas para atender a ambas modalidades de trabajo para el logro de
aprendizaje.
objetivo del trabajo realizado fue orientado a abordar en su totalidad el
Objetivo de Aprendizaje (OA 1) del Nivel 1, correspondiente al eje “Vida activa y
saludable”, lo que involucró que los estudiantes no sólo conocieran conceptos sino
además lo aplicaran mediante ejecución de evaluación diagnóstica, formativa y
sumativa.
Los instrumentos construidos y aplicados fue planilla de registro para aplicar
evaluación diagnóstica personal y control mensual (autoevaluación), lista de cotejo
y aplicación de rubrica para evaluar el diseño de un plan de entrenamiento personal.
La evaluación diagnóstica fue abordada mediante preparación de guía
explicativa acompañada de planilla de control y registro para que los estudiantes
lograran comprender y proceder a la autoevaluación. Cada guía de aprendizaje,
específicamente las que detallaban instrucciones fueron anexados los instrumentos
de evaluación según lo que estipula el Decreto 67, donde se establece que los
estudiantes deben ser informados de su proceso de evaluación y aplicar
instrumentos acordes a lo abordado en el desarrollo de las clases.