Elaboración de Instrumentos de Evaluación para Lenguaje y Comunicación Aplicado a Sexto y Octavo año de Enseñanza Básica
| dc.contributor.author | Valdebenito Venegas Mabel Vivian | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-11T19:11:04Z | |
| dc.date.available | 2024-04-11T19:11:04Z | |
| dc.date.issued | 2020-07 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo se pretende promover procesos evaluativos con un fuerte sentido pedagógico, informando sobre lo realizado con los alumnos de sexto y octavo año básico del Liceo Polivalente La frontera de la comuna de Negrete. Este consiste en la aplicación de un instrumento de evaluación diagnóstica, sus resultados, análisis y las propuestas remediales que surgen a partir de ellos. La investigación incluye un marco teórico referencial respaldado en la revisión de literatura atingente al estudio, marco contextual que indica las características contextuales del liceo en donde se aplica, diseño y aplicación de instrumentos, análisis de resultados que servirán de base para plantear las propuestas remediales que presentarán una serie de acciones de mejora directamente relacionadas con las debilidades y fortalezas de los estudiantes. A partir de este trabajo se pretende demostrar que, con el instrumento y un correcto análisis de resultados, podemos tomar decisiones pedagógicas que nos permitan proponer medidas remediales que favorezcan el aprendizaje de los alumnos y así cumplir con el objetivo de esta. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3178 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias | |
| dc.title | Elaboración de Instrumentos de Evaluación para Lenguaje y Comunicación Aplicado a Sexto y Octavo año de Enseñanza Básica | |
| dc.type | Thesis |