Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Francisco Urrutia Urrutia

dc.contributor.author	Sanhueza Castelletto Paola
dc.date.accessioned	2024-04-04T18:20:43Z
dc.date.available	2024-04-04T18:20:43Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Todas las organizaciones intentan alcanzar un fin, al igual que el colegio que protagoniza nuestro trabajo, el ser los mejores en su área. Comenzamos con un diagnóstico del funcionamiento interno de la unidad educativa, donde encontramos situaciones favorables y otras que perjudican el quehacer diario, nos enfocaremos en las que deben mejorar para ser eficientes, en el mayor porcentaje posible. Algunos de los problemas importantes a resolver son: 1. Los insatisfactorios resultados en la Prueba de Selección Universitaria (PSU). 2. El desequilibrio entre trabajo y vida familiar. 3. La carga de trabajo que se asigna a cada persona. El trabajo de un colegio es necesario organizarlo, para asegurar el éxito. Nuestra unidad educativa también debe implementar proyectos de calidad de vida laboral, en los que destacaremos las retribuciones para mantener un estándar social de vida satisfactorio.
dc.identifier.uri	https://repo.umc.cl/handle/umc/2981
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
dc.title	Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Francisco Urrutia Urrutia
dc.type	Thesis

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