Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo
| dc.contributor.author | Villar Florido, Nathaly | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T19:19:21Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T19:19:21Z | |
| dc.date.issued | 2021-08 | |
| dc.description.abstract | Este Trabajo consiste en la elaboración del “Plan de Mejoramiento Educativo del colegio adventista de Iquique, sustentado en un Diagnóstico institucional”. Para este efecto, se inicia con un diagnostico Institucional con el fin de aplicar el Modelo de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar. Cabe mencionar que este modelo es un instrumento de la política pública de Educación en Chile y que incorpora a los establecimientos educacionales en un proceso de mejora continua de tal manera permitir el desarrollo de capacidades en la gestión del coelgio adventista de Iquique, a través de la implementación de una cultura evaluativa orientada a la obtención de resultados a nivel institucional. Este Trabajo se desarrolla a partir de las siguientes columnas: Diagnóstico de la escuela, en cuanto a las áreas de Gestión Institucional. Análisis de los Resultados del Diagnóstico. El desarrollo del Plan de Mejoramiento Educativo | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2186 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo | |
| dc.type | Thesis |