Protocolos de acción ante situaciones de vulneración de derechos de los niños, niñas y adolescentes en la escuela Alla-Kintuy, en la comuna de Quellón, décima región, de chile
Date
2020-09
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
En marzo de 1995 en el estero de Quellón comienza a funcionar la escuela
anexa dependiente de la escuela Eulogia Bórquez Pérez.
Los cinco profesores y una educadora de párvulo que llegamos a esta escuela
todos proveníamos de escuelas rurales excepto la educadora que venía del norte
(Rancagua) eran 3 mujeres y tres hombres una de las mujeres tendría la
responsabilidad de ser la profesora encargada.
Se tiene una matrícula de 170 niños, distribuidos de Kínder a 6to año
básico, el 5o y el 6o eran cursos combinados.
Se comienza a trabajar con mucho esmero y dedicación con estos niños, ellos
buscaban en los profesores (tíos) más que aprender, el cariño, el saberse
aceptados, escuchados por los profesores, cosa que cada tío lleva a flor de piel el
querer a los niños.
El año 1996 se logra que llegue otro profesor y el 6o año se separa, la
matricula aumento y los cursos se fueron completando con 45 niños por curso.
En el año 1997 con la alegría de profesores alumnos y comunidad toda se recibe
la noticia que éramos independientes y se pensó en un nombre para la escuela y
se decidió colocarle Alla-Kintuy nombre en huilliche, que significa bella vista, vista
hermosa ya que donde está ubicada la escuela es un lugar espectacular con una
vista preciosa, es una bendición trabajar en este lugar, tanto por el paisaje como
por el tipo de niños que atendemos.
En el año 1998 se creó el 7o año que los padres lo solicitaban cada vez,
querían que sus hijos completaran la enseñanza básica en la escuela.
Aquí se trabaja con bastante esfuerzo ya que la población es difícil y hay que
arriesgarse salir adelante los apoderados trabajan en unión con sus profesores en
lo que se les pide aunque le cueste esfuerzo conseguirlo la escuela actualmente
va obteniendo logros y creando nuevos cursos.
Se hace el proyecto y se obtiene la red de enlace, también el proyecto de
televisión por circuito cerrado.
La escuela ha crecido enormemente y faltan salas por que los niños sobran,
ya que son muchos los que quieren venir a esta escuela.
Por esta escuela han pasado varios profesores que por una u otra razón se
van, pero los que llegamos primero permanecemos, porque aquí hay que tener
vocación de maestro de lo contrario no se puede estar.
Los niños de esta escuela han tenido movilización desde siempre hay un
bus que los lleva y los trae de sus hogares.
El año 1998 la escuela se empeñó en tener su propia insignia y estandarte
y para eso se llamó a un concurso para diseñar una insignia que fuera
representativa de la escuela y participaron alumnos y apoderados. Esta insignia
debería mostrar todo lo que la escuela entrega.
Años después un profesor de la escuela crea el himno de la escuela,
también se trabaja en un proyecto intercultural y amplían la escuela haciéndole un
segundo piso también la JEC. Y de ahí la escuela es intercultural con la JEP han
entrado los asistentes de sala y los profesionales que ayudaran al desarrollo
armónico de los niños.
En la actualidad la escuela Alla Kintuy cuenta con 230 alumno de pre-
kínder y octavo básico, en los cuales se compone de 1 curso por nivel, existen 56
funcionarios, dirección insectoría general jefe de UTP encargado de convivencia
escolar, encargado de enlace y equipo de integración escolar, 2 psicólogos,
asistente social, fono audiología, y 3 profesores diferenciales. Descripción
detallada de ESCUELA ALLA KINTUY