Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Los Lagos Sede Rancagua
Date
2018-10
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El Diagnostico Institucional del IP y CFT Los Lagos, este cimentado en una
política de funcionamiento que reafirma los principios y valores que dan
sustento al quehacer académico de la mano con el PEI, cuyos principios bases
son: el humanismo, la participación, la responsabilidad social, el compromiso
con la calidad y la transparencia. Este compromiso, se ve reflejado en los
alumnos, altamente eficaces en el ámbito profesional; íntegros desde lo
valórico y dotados de las capacidades necesarias para contribuir al desarrollo
social, económico, político y cultural del país.
Un buen diagnóstico, implementación y evaluación para la gestión de mejora
nos da una señal de aseguramiento de la calidad en la educación donde no
solo los docentes constituyen la pieza clave para modelar en el aula, sino
también, los principios decretados en el modelo educativo y para generar los
aprendizajes definidos para cada programa de asignatura. Por ello, se
considera necesario reflexionar en torno a dos premisas: el perfil docente
institucional y las prácticas pedagógicas pertinentes al modelo educativo. Los
docentes deben tener la capacidad y el compromiso para manifestar adhesión
a los principios y valores que reconoce la institución y en los que inspira su
actividad formativa, integral y cultural; sino toda la comunidad educativa
liderada por el director en la conformación de un equipo de trabajo al interior de
la institución, orientados a mejorar de manera permanente la calidad de la
formación de los estudiantes, en lo que respecta a:
VISIÓN
Ser reconocido por su compromiso de formar a jóvenes y adultos de diferentes
condiciones sociales, por la calidad e integralidad de su modelo educativo y por
su aporte al crecimiento económico y al desarrollo social de la ciudad de
Rancagua y de la Región de O’Higgins.