Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Escuela San Ramón.

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dc.contributor.authorMorales Medina, Pamela
dc.date.accessioned2024-03-06T19:45:25Z
dc.date.available2024-03-06T19:45:25Z
dc.date.issued2019-03
dc.description.abstractEn nuestra educación actual es necesario realizar un diagnóstico Institucional teniendo por finalidad recoger y sistematizar información relevante sobre el establecimiento, la que posteriormente ayudará a tomar decisiones para su mejoramiento, este proceso contempla objetivos: Conocer el grado de satisfacción o insatisfacción de la gestión del establecimiento, según las percepciones de los estudiantes, los apoderados y los docentes y directivos. Conocer las opiniones de los actores en relación con la necesidad de mejora de las diferentes dimensiones académicas. Para esto es fundamental conocer los comentarios de los actores de la institución respecto de los principales problemas que deben ser superados para mejorar la gestión. Las escuelas eficaces no sólo comparten una visión del proyecto educativo que impulsan sino que además ejercen liderazgos directivos y educativos efectivos, cuentan con docentes con altas expectativas respecto a los logros académicos de sus alumnos, aprovechan al máximo los tiempos de trabajo escolar, disponen de sistemas de información y evaluación a sus estudiantes y suman un fuerte compromiso por parte de los padres. En el actual contexto educativo, Chile ha avanzado hacia el logro de altos niveles de cobertura escolar lo que sumado a la mejora sustantiva de las condiciones materiales y profesionales en las que se desarrolla la labor educativa en las escuelas, materializa la posibilidad de impulsar una educación de calidad para nuestros niños, brindándoles la oportunidad de lograr más y mejores aprendizajes. Los cambios propuestos se sustentan en el entendido que la educación es un derecho social garantizado por el Estado, por tanto debe atender a todos los niños, jóvenes y adultos, brindando igualdad de oportunidades en el contexto de la construcción de una sociedad justa y democrática. El actual trabajo corresponde a trabajo de grado II, el cual se encuentra focalizado a la elaboración del Diagnóstico Institucional de la Escuela San Ramón de Talca y posteriormente diseño de un Plan de Mejoramiento Educativo, con la finalidad de dar respuesta a nuestra comunidad educativa.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2562
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Escuela San Ramón.
dc.typeThesis
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