Propuestas De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica Para La Asignatura De Matemática De La Escuela Particular Hueico De La Comuna De Cholchol, Araucanía.

dc.contributor.authorCariman Villablanca, Cristian Javier
dc.date.accessioned2023-12-05T22:34:23Z
dc.date.available2023-12-05T22:34:23Z
dc.date.issued2022-08
dc.description.abstractEste estudio se enmarca en la elaboración, aplicación y análisis de instrumentos de evaluación de diagnóstico, para los estudiantes de 4°, 5° y 6° año básico en una escuela multigrado, en la asignatura de Matemática. será aplicado en la escuela Particular Hueico, comuna de Cholchol. Esta investigación, en una primera instancia, busca diseñar evaluaciones para medir los aprendizajes de los estudiantes de 4°, 5° y 6° año básico y luego establecer análisis sobre las debilidades que presentadas en algunas habilidades específicas. Este análisis detallado permite, tomar decisiones que apunten a fortalecer las prácticas pedagógicas y desarrollar estrategias remediales que contribuyan a mejorar los resultados. El estudio se cimenta en conceptos y aspectos literarios detallados en el marco teórico. Posteriormente, se presentan los instrumentos de evaluación diagnóstica y planilla de observaciones para redacción de informes, que han sido correctamente validadas por la dirección del establecimiento, corroborando que son instrumentos que cumplen con las normas y condiciones que el establecimiento establece. Una vez aplicados los instrumentos de evaluación, se efectúa un análisis preciso de los resultados obtenidos, abarcando aspectos cualitativos y cuantitativos, los cuales permiten plantear mejoras en las falencias observadas en cada uno de los niveles de educación básica . El artículo se organiza en tres apartados: a) concepto de evaluación educativa, b) Instrumentos de evaluación c) Tipos de instrumentos de evaluación d) Bases curriculares
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/525
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
dc.titlePropuestas De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica Para La Asignatura De Matemática De La Escuela Particular Hueico De La Comuna De Cholchol, Araucanía.
dc.typeThesis
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