Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos De La Escuela Maria Teresa Del Canto Molina, De La Comuna Catemu , Región Valparaíso.
| dc.contributor.author | Rojas Bulos, Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-10T18:27:23Z | |
| dc.date.available | 2024-01-10T18:27:23Z | |
| dc.date.issued | 2023-01 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene por objetivo realizar un diagnóstico para generar y promover nuevas propuestas con el fin de mejorar el modelo educativo de la Escuela María Teresa del Canto Molina considerando cuatro áreas fundamentales como lo son la formación basado en competencias, gestión curricular, gestión de recursos y liderazgo pedagógico divididas en dimensiones analizando cada una de ellas de forma individual para lograr implementar nuevas estrategias que orienten la participación de los docentes en los procesos de calidad con la intención de favorecer la eficiencia, eficacia y efectividad de los objetivos institucionales para contribuir al desarrollo integral de cada uno de los estudiantes de nuestra Escuela. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1478 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias | |
| dc.title | Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos De La Escuela Maria Teresa Del Canto Molina, De La Comuna Catemu , Región Valparaíso. | |
| dc.type | Thesis |