Diagnóstico Y Propuesta De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos De La Escuela Ema Lobos De La Comuna De Panquehue Iv Región
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
El siguiente Trabajo de Grado está destinado a obtener el grado de Magíster en
Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias desde la
perspectiva de los cambios que se están produciendo en Educación en nuestro país los
que hacen necesario evaluar el Proyecto de Mejora Educativa del colegio.
Se desarrollará la evaluación, y resultados de la misma aplicadas al PME de la
institución educativa en la que me desempeño; escuela Ema Lobos Reyes comuna de
Panquehue IV Región, Chile, el cual se ha implementado durante tres años lectivos a la
fecha, con el objetivo de realizar mejoras en el funcionamiento del establecimiento para
optimizar la internalización del proceso de Enseñanza Aprendizaje de los y las
estudiantes.
Para realizar este trabajo se elaboró y aplicó un instrumento de evaluación del
PME en sus cuatro áreas de implementación: Gestión del Currículum, Liderazgo Escolar,
Convivencia Escolar, Gestión de Recursos incluyendo sus Dimensiones con su
respectivo marco teórico.
A raíz de los resultados arrojados por la aplicación del instrumento de evaluación
del PME, se propone un plan de mejoras para aquellas Áreas o Dimensiones que
evidenciaron algún grado de deficiencia en su implementación generando resultados
negativos, escasos o nulos.