Elaboración de Instrumentos de Evaluación.

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dc.contributor.authorCalderón Pino Lissette
dc.date.accessioned2024-10-18T15:13:59Z
dc.date.available2024-10-18T15:13:59Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn el presente trabajo de Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación Basada en Competencias se abordará la Gestión del Currículum a través de la creación de dos instrumentos de evaluación. El objetivo es elaborar dos propuestas de evaluación de la comprensión lectora de alumnos de 2° y 3° básico con el fin de diagnosticar y valorar los problemas que afecten al proceso de enseñanza – aprendizaje y tomar decisiones en función de erradicar las dificultades y mejorar la calidad de sus aprendizajes. Además, este análisis permitirá al docente conocer mejor a sus estudiantes y por ende mejorar sus estrategias de enseñanza. Los instrumentos de evaluación serán elaborados considerando los respectivos niveles, describiendo el instrumento utilizado, así como también la validación de los mismos. Todo esto sustentado bajo el marco teórico referencial. Para finalizar se analizarán los resultados obtenidos de la aplicación de los instrumentos evaluativos, entregando acciones de mejora relacionadas con las debilidades y estrategias para mantener las fortalezas.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/7040
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias.
dc.titleElaboración de Instrumentos de Evaluación.
dc.typeThesis
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