Elaboración de Instrumentos de Evaluación en educación matemática para sexto año de enseñanza básica, The Antofagasta Baptist College

Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
1. RESUMEN El presente trabajo muestra la elección, aplicación y el análisis de resultados de dos instrumentos evaluativos, quiz y rúbrica de tríptico. Elaborados y aplicados, en el curso de sexto año “C” de enseñanza básica del colegio The Antofagasta Baptist College, de la ciudad de Antofagasta, durante el presente año lectivo 2021. El primer instrumento evaluativo denominado Quiz mes de abril, corresponde a una prueba de selección múltiple aplicada durante dicho mes, utilizando la aplicación gratuita de Gmail de Formularios de Google forms, mientras que el segundo corresponde a un Rúbrica de un tríptico aplicada en el mes de julio. Ambos instrumentos evaluativos están elaborados para medir objetivos de aprendizaje priorizados, según orientaciones, planes y programas del misterio de educación. Ud. Señor(a) lector(a) podrá encontrar los resultados y análisis de éstos en función de habilidades matemáticas y niveles de desempeño, con sus respectivas remediales, así como los instrumentos evaluativos mencionados anteriormente. Éstos, en el apartado de anexos. El contexto y la fundamentación, en la elaboración del presente trabajo, se encuentran expuestos en el marco contextual donde podrá tener conocimiento y referencia del contexto dónde se aplicaron los instrumentos evaluativos y en el marco teórico que fundamenta lo presentado en el trabajo.
Description
Keywords
Citation