Propuesta De Instrumentos De Evaluación Para La Asignatura De Educación Física Del Liceo Amanda Labarca, De La Comuna De Vitacura Región Metropolitana.
Date
2022-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
Este trabajo de Grado II, se centra en la aplicación de dos instrumentos de
evaluación de proceso y formativo, para estudiantes de III y IV Medios, de la
Asignatura de Diferenciado correspondiente a “Expresión Corporal” del “Liceo
Amanda Labarca “, de la Comuna de Vitacura, Región Metropolitana.
La evaluación, es uno de los procesos valiosos en la que participan los y las
estudiantes; nos permite fortalecer el proceso con una adecuada retroalimentación
a partir de los resultados.
“La expresión Corporal” es un medio muy importante para lograr un desarrollo
integral de los y las estudiantes, como Objetivo a lograr “Manifestar la expresión de
su corporalidad desde el conocimiento de sus posibilidades físicas, motrices y
expresivas”. Las metodologías utilizadas, son variadas progresiones de actividades
y propuestas fáciles, sencillas y sugerentes, relacionadas con la expresión y la
creatividad a través del cuerpo, metodologías que permitan alcanzar los objetivos y
el éxito, revitalizar la exploración de sí mismo en pro del desarrollo personal e
integral.
El nivel de logros que arrojen estos instrumentos de evaluación, permitirá poder
enfocarnos en remediales que fortalezcan aprendizajes deficitarios, potenciar
aprendizajes logrados y analizar si los ítems fueron los adecuados para medir el
Objetivo planteado.