Propuesta De Instrumentos De Evaluación Para La Asignatura De Educación Física Del Liceo Amanda Labarca, De La Comuna De Vitacura Región Metropolitana.

Date
2022-06
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
Este trabajo de Grado II, se centra en la aplicación de dos instrumentos de evaluación de proceso y formativo, para estudiantes de III y IV Medios, de la Asignatura de Diferenciado correspondiente a “Expresión Corporal” del “Liceo Amanda Labarca “, de la Comuna de Vitacura, Región Metropolitana. La evaluación, es uno de los procesos valiosos en la que participan los y las estudiantes; nos permite fortalecer el proceso con una adecuada retroalimentación a partir de los resultados. “La expresión Corporal” es un medio muy importante para lograr un desarrollo integral de los y las estudiantes, como Objetivo a lograr “Manifestar la expresión de su corporalidad desde el conocimiento de sus posibilidades físicas, motrices y expresivas”. Las metodologías utilizadas, son variadas progresiones de actividades y propuestas fáciles, sencillas y sugerentes, relacionadas con la expresión y la creatividad a través del cuerpo, metodologías que permitan alcanzar los objetivos y el éxito, revitalizar la exploración de sí mismo en pro del desarrollo personal e integral. El nivel de logros que arrojen estos instrumentos de evaluación, permitirá poder enfocarnos en remediales que fortalezcan aprendizajes deficitarios, potenciar aprendizajes logrados y analizar si los ítems fueron los adecuados para medir el Objetivo planteado.
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