Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Particular Santa Rita
| dc.contributor.author | Parra Moraga, Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-21T18:51:30Z | |
| dc.date.available | 2024-06-21T18:51:30Z | |
| dc.date.issued | 2016-11 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo pretende dar respuesta al desafío planteado al alumno terminal de los estudios del Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad, en el cual se le pide que aplique todos sus conocimientos, teóricos y prácticos, en su vivencia académica de un establecimiento educacional, partiendo de una situación diagnóstica, el análisis de esos resultados y la realización de un Plan de Mejoramiento Educativo. Para la ejecución y logro de dicho objetivo tomaremos como base o punto de análisis al Liceo Particular Santa Rita de Casia, un colegio particular subvencionado, ubicado en la calle Manuel Rodríguez 143, de la ciudad de Los Ángeles, provincia de Biobío, en la Octava Región de Chile. Para dicho trabajo se solicitará el aporte potencial de los docentes, de los Padres y Apoderados, y de los alumnos, en consideración a la evaluación y planificación de las 4 áreas de la educación y sus correspondientes dimensiones. Como es natural, se tratara de buscar a las personas más adecuadas a la hora de evaluar o pretender modificar algo durante la etapa de planeamiento, atendiendo a las cuatro áreas de la educación como son la de Gestión pedagógica, la de Liderazgo escolar, la de Convivencia escolar y la de Gestión de recursos. Una vez realizada la evaluación de las cuatro áreas, con sus respectivas dimensiones, contrastando cada uno de los descriptores con nuestra realidad, obtendremos ciertos resultados a los cuales corresponde analizar detenidamente, puesto que ellos serán los que nos permitirán servir de punto de referencia para el Plan de Mejoramiento Educativo que debe presentarse a continuación. Conviene señalar que es para quien presenta este trabajo un gran desafío, pero también una gran oportunidad, de lograr un gran salto personal y profesional, ya que es la culminación de un sueño, como lo es el logro u obtención de un grado académico soñado, un Magíster en Educación, con una mención tan desafiante como lo es Gestión de Calidad. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/4213 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Particular Santa Rita | |
| dc.type | Thesis |