Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizaje De Los (Las) Estudiantes De Nb3 Y Nb6 De Enseñanza Básica En El Subsector De Idioma Extranjero - Inglés
| dc.contributor.author | Caceres Zapata Luis Alfredo | |
| dc.contributor.author | Osses Munoz Carlos Jonathan | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-29T20:09:40Z | |
| dc.date.available | 2023-11-29T20:09:40Z | |
| dc.date.issued | 2012-05 | |
| dc.description.abstract | El Ministerio de Educación Chileno busca el desarrollo de las cuatro habilidades del idioma inglés, esto, insertado en un contexto de globalización en el cual nuestro país se encuentra presente inevitablemente. De ahí radica la importancia de diagnosticar y remediar las falencias que los estudiantes de diferentes niveles tengan en el subsector de Idioma Extranjero – Inglés en el contexto de una unidad educativa. Esto se valida analizando importantes hipótesis bases de cualquier tipo de estudio de la lengua inglesa. Hipótesis que serán presentadas brevemente en este trabajo. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/364 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias | |
| dc.title | Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizaje De Los (Las) Estudiantes De Nb3 Y Nb6 De Enseñanza Básica En El Subsector De Idioma Extranjero - Inglés | |
| dc.type | Thesis |
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- Elaboración de instrumentos de evaluación diagnóstica, para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes del nb2 y nb6 de enseñanza básica en el subsector de idioma extranjero - Inglés, Luis Cáceres - Carlos O.pdf
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