Elaboración de Instrumentos para 7° y 8° Año Básico en la Asignatura de Matemática en el Colegio Jesús Andino de la comuna de Codegua.
| dc.contributor.author | Arredondo Molina, Jéssica | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-11T22:54:30Z | |
| dc.date.available | 2024-01-11T22:54:30Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | Durante el proceso de enseñanza aprendizaje, resulta altamente enriquecedor que los estudiantes puedan demostrar de forma satisfactoria cuánto han aprendido, resulta por lo tanto, fundamental, que las evaluaciones estén perfectamente sincronizadas con la forma en les hemos enseñado, la forma en que ellos han aprendido. En esta línea, consideré que la mejor forma de evaluar a mis estudiantes era: -Trabajo Práctico para la unidad de transformaciones isométricas, que les permitiese a mis estudiantes evidenciar, tal como lo habían hecho en clases, sus aprendizajes. - En el caso de la unidad de proporciones consideré que la mejor opción era realizar una prueba. Es a través del análisis de los resultados obtenidos en estos instrumentos que se hace posible proponer estrategias remediales que permitan a los estudiantes lograr los objetivos propuestos. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1563 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias | |
| dc.title | Elaboración de Instrumentos para 7° y 8° Año Básico en la Asignatura de Matemática en el Colegio Jesús Andino de la comuna de Codegua. | |
| dc.type | Thesis |