Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De Colegio El Tabo, De La Comuna Del Tabo, Región De Valparaíso
Date
2024-03
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magister en Educación Mención Gestión de calidad
Abstract
La Ley del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Parvularia, Básica y Media (Ley Nº 20.529/2011) tiene como propósito asegurar la
equidad frente a los procesos educativos, entendida como que todos los estudiantes
tengan las mismas oportunidades de recibir una educación de calidad. Esta Ley,
impactará en la educación formal mediante un conjunto de políticas, estándares,
indicadores, evaluaciones y mecanismos de apoyo y fiscalización a los
establecimientos, para lograr la mejora continua de los aprendizajes de los estudiantes.
La implementación de estos diferentes mecanismos, implicará para los
establecimientos procesos de autoevaluación, evaluación externa y apoyo técnico
pedagógico en la elaboración e implementación de Planes de Mejoramiento Educativo
que permitan a los establecimientos educacionales desarrollar sus fortalezas y superar
sus debilidades en ciclos de mejora sucesivos. En este contexto a la Agencia de
Calidad le corresponderá la evaluación de las instituciones escolares, para fomentar el
mejoramiento de la calidad y equidad de las oportunidades educativas, considerando
las particularidades de los distintos niveles y modalidades. En este sentido, los
procesos de autoevaluación institucional y los Planes de Mejoramiento Educativo,
constituyen antecedentes y procesos relevantes para el Sistema Nacional de
Aseguramiento de la Calidad de la Educación y para los establecimientos.
En el marco de estas mismas normativas, el Ministerio de Educación asume el rol de
diseñar e implementar programas y acciones de apoyo técnico pedagógico para los
establecimientos educacionales, con el fin de fomentar el desarrollo de sus
capacidades técnicas, educativas y procesos de Mejoramiento Continuo, en este
sentido, debe brindar apoyo, orientaciones, instrumentos y asesorías para la
elaboración e implementación del “Plan de Mejoramiento Educativo”.