Elaboración de Instrumentos de Evaluación para mejorar aprendizajes de los estudiantes

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dc.contributor.authorCanales González Natalia
dc.date.accessioned2024-10-18T16:55:26Z
dc.date.available2024-10-18T16:55:26Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl siguiente trabajo tiene por objetivo elaborar y aplicar instrumentos de evaluación para luego analizar sus resultados y proponer mejoras a los procesos de enseñanza aprendizaje. Uno de los instrumentos diseñados se relaciona con una evaluación formativa que contempla autoevaluación y Coevaluación para estudiantes de segundo año medio del Instituto tecnológico San Mateo ubicado en la comuna de Pudahuel y otro instrumento destinado a mejorar las practicas del docente a través de una pauta de acompañamiento docente en el mismo establecimiento técnico profesional mencionado anteriormente. La elección de la elaboración de los instrumentos se sustentan en los conocimientos adquiridos durante el periodo académico del postgrado y que se exponen en el marco teórico, posteriormente las evaluaciones son validadas por el equipo técnico pedagógico que permiten realizar la aplicación de dichos instrumentos en el establecimiento antes señalado. Finalmente se sistematiza con la finalidad de extraer resultados que permitan un análisis cuantitativo y cualitativo para tomar decisiones oportunas que fortalezcan el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/7041
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias.
dc.titleElaboración de Instrumentos de Evaluación para mejorar aprendizajes de los estudiantes
dc.typeThesis
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