Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Bicentenario Nueva Aurora De Chile De La Comuna Recoleta, Región Metropolitana
| dc.contributor.author | Aravena Gómez Eugenia Emilia | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-01T20:07:42Z | |
| dc.date.available | 2023-12-01T20:07:42Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Se aplicó un instrumento de diagnóstico al Liceo Bicentenario Nueva Aurora de Chile, perteneciente a la Comuna de Recoleta, en la Región Metropolitana, con un total de 800 alumnos aproximadamente. La aplicación de este instrumento permitió determinar que fortalezas y deficiencias tiene el colegio. Las deficiencias son la falta de un programa de orientación, apoyo afectivo y falta de tiempo para profesores para solucionar o por lo menos plantear soluciones pedagógicas, ya sea instrumentos metodológicos y metodologías para las clases y no que da el suficiente tiempo para solucionar problemas conductuales para trabajarlos en equipo. Luego se analizaron estos resultados y se presentan acciones para solucionar estos problemas, con planificación y solución dentro del plazo de un año. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/426 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación. | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Bicentenario Nueva Aurora De Chile De La Comuna Recoleta, Región Metropolitana | |
| dc.type | Thesis |