Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo
Date
2019-05
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente trabajo de grado II, es la elaboración de un Plan de Mejoramiento Educativo, del establecimiento educacional de la Comuna de Los Sauces, EL cual es el único Liceo de la Comuna es un Establecimiento Técnico Profesional que imparte cuatro especialidades, dando la oportunidad a los estudiantes de poder egresar con un título de nivel medio en Atención de Enfermería, Contabilidad, Forestal, Atención de párvulos, albergando aquellos alumnos que son de comunas aledañas poder pernoctar en el internado del Establecimiento que posee una capacidad de 106 alumnos encontrándose en la actualidad completo, El cual consta de una matrícula aproximada de 340 alumnos con un plantel entre docentes y asistentes de la educación es de 80 personas.
Se sustenta el trabajo iniciando con un Diagnostico Institucional basado en las cinco dimensiones, iniciando por la principal que nos convoca que es la Gestión Pedagógica, seguida por Liderazgo, luego Convivencia Escolar, Recursos, para finalizar con los resultados y en los resultados de eficiencia interna como pruebas estandarizadas.
El establecimiento se encuentra actualmente en la fase de formulación del PME, por lo que los antecedentes reunidos le sirven al equipo de gestión, como insumos ya que se me facilito un periodo de consejo general para rescatar información.
Existiendo como referencia bibliográfica base el Proyecto educativo Institucional, considerándolo como eje central para el desarrollo del siguiente trabajo, entendiendo el Plan de Mejoramiento Educativo, (PME), como una herramienta relevante que permite orientar, planificar y materializar los procesos de mejoramiento institucional y pedagógico, siendo relevante considerar la distinción de cada proyecto educativo institucional y el contexto sociocultural.