“Colegio José Miguel Carrera”
| dc.contributor.author | Molina Araya, José Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T19:35:22Z | |
| dc.date.available | 2024-01-22T19:35:22Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | El modelo de educacion en su actual formato implica una visión diversificada en varias situaciones que abordan los procesos educativos, para reflejar el cómo se están trabajando los procesos educativos en toda la comunidad a través de los aprendizajes. Una vez realizado el diagnostico institucional con las diversas dimensiones y subdimenciones reflejaron que los recursos como las planificaciones, uso adecuado de lo tecnológico, vinculación con el medio, panorama institucional, claridad de roles, y compromiso de los padres y apoderados, lo que se verá reflejado en el análisis de resultados demostrando la visión de cada participe de la comunidad educativa a través de la observación directa. Todo lo observado y concluido llevara a que se generen diversas acciones para la mejora continua como; el uso correcto de las planificaciones y el apoyo de equipos multidisciplinario, uso adecuado de la tecnología, valorización y compromiso de la comunidad que llevaran a tener un desempeño satisfactorio y avanzado de acuerdo a los estándares de calidad emanados por el ministerio de educacion y que se verá reflejada en posteriores evaluaciones. La importancia de tener una evaluación constante demuestra que los procesos educativos son cambiantes y dinámicos por lo cual es de suma importante hacerlo anualmente con proyecciones de trabajo a cuatro años. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1907 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | “Colegio José Miguel Carrera” | |
| dc.type | Thesis |