Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación. Colegio República Del Brasil.
Date
2012-05
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
La aplicación de las evaluaciones
en los subsectores y cursos respectivos fueron
realizadas en el Colegio Brasil de la ciudad de Concepción, ubicado en la calle Rengo N° 65 entre
los días 23 y 25 de abril. La aplicación se realizó al Cuarto Año A y Octavo Año A
respectivamente. El colegio tiene una matrícula aproximada a los 1.600 alumnos de ambos sexos,
considerando nivel Pre-básico, Enseñanza Básica y Enseñanza Media.