Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Liceo Trapaqueante, De La Comuna De Tirúa, Región Del Bio Bio.
| dc.contributor.author | Vásquez Martínez Débora Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-06T17:22:56Z | |
| dc.date.available | 2024-08-06T17:22:56Z | |
| dc.date.issued | 2024-03 | |
| dc.description.abstract | Los mayores desafíos de la educación en estos días, es mejorar la calidad y la entrega de aprendizajes significativos en cada uno de los ámbitos de la enseñanza. El plan de mejoramiento educativo es un instrumento de planificación estratégica a mediano y largo plazo, lo cual ayuda a organizar de forma sistemática los objetivos y por supuesto tener claro metas y acciones que se lleven a cabo en la institución. Mismas prácticas que se identificaron como problemas, pocas instancias de reflexión, etapas a sistémicas y baja valoración a los profesionales agudizan los conductos de comunicación efectiva. Por lo mismo el siguiente documento cuenta con la elaboración de un diagnóstico, posterior análisis de las dimensiones y subdimensiones de la gestión curricular, para culminar con un PME que apunta a los objetivos estratégicos del liceo de la comuna de Tirúa, remediales fijados en la cultura, niveles socioeconómicos y étnicos de una de las comunas más vulnerables de Chile | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/5726 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster Profesional En Educación Mención Gestión De Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Liceo Trapaqueante, De La Comuna De Tirúa, Región Del Bio Bio. | |
| dc.type | Thesis |
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