Elaboración de Instrumentos de Evaluación para Segundo Nivel de  Transición

dc.contributor.author	Asencio Velásquez Carola
dc.date.accessioned	2024-10-16T16:18:57Z
dc.date.available	2024-10-16T16:18:57Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	El presente trabajo de grado, se elaboraran dos instrumentos de evaluación de los aprendizajes del segundo nivel de transición en el ámbito de Comunicación Integral y Pensamiento matemático. La evaluación puede ser definida como el proceso por el cual es posible entender qué sabe cada niño y qué es capaz de hacer, con el propósito de planear apropiadamente la enseñanza futura. La aplicación del instrumento será a un total de 27 niños y niñas, de los cuales se obtendrán resultado verdaderos y eficaces, estos nos diagnosticar los problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a su vez nos entregara herramientas necesarias para la toma de decisiones en nuestra labor pedagógica. Para finalizar se evidenciará una lista de propuestas remediales para ser aplicadas tanto a nivel curso, como individualmente con los niños y niñas más desfasados en contenidos y aprendizajes.
dc.identifier.uri	https://repo.umc.cl/handle/umc/7011
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basados en Competencias
dc.title	Elaboración de Instrumentos de Evaluación para Segundo Nivel de Transición
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1