Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos del Instituto Superior de Comercio Jerardo Muñoz Campos de la Comuna de Antofagasta, Región de Antofagasta.
Date
2025
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias.
Abstract
En el presente trabajo se busca entregar un diagnóstico y una propuesta de mejora para el
Liceo Comercial A 12 de la ciudad de Antofagasta, considerando los tópicos de la formación
basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos
de la mencionada unidad educativa.
El propósito de este trabajo se centra en realizar un diagnóstico del Liceo Comercial A 12 y,
a partir de las características que surjan, entregar una propuesta de mejora, emanada del
análisis de la realidad particular de este centro educativo, que en el último período ofrece
un panorama completamente distinto con la llegada de una cantidad no menor de alumnos
inmigrantes de distintos países de América.
Para abordar esta temática se optó por aplicar una encuesta a los integrantes de cada área
que representa a la comunidad escolar, tras efectuar reuniones para recabar información válida
y el análisis de los datos para compartirlos con los directivos. Como resultado se estableció
reforzar los encuentros con la comunidad escolar, en los tres estamentos para, en conjunto,
establecer hitos de mejora, dada la particularidad de culturas y expectativas que se tienen en
el liceo.