Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo
Date
2013
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente trabajo contemplará la elaboración, aplicación y análisis de un diagnóstico de la situación educativa del establecimiento, en cuatro áreas de gestión institucional que son: Liderazgo, gestión curricular, convivencia escolar, gestión de recursos, con sus respectivas dimensiones y descriptores, también contemplará el desarrollo de los descriptores en donde se presentarán y analizarán las evidencias cualitativas y cuantitativas, Estos resultados permitirán determinar las deficiencias en cada área con la finalidad de determinar los objetivos estratégicos, el ámbito en que debemos mejorar y líneas de acción.
Generando nuestro Plan de Mejoramiento Educativo, este sistema de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar, nos permitirá entrar en un mejoramiento continuo a través de la implementación e instalación de una cultura evaluativa orientada a la obtención de resultados, orientada también a incorporar nuevos aprendizajes institucionales.