Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Centro Integrado de Adultos “Claudio Matte Pérez” San Carlos
| dc.contributor.author | Torres Rodríguez, Gabriel Elías | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-18T18:34:39Z | |
| dc.date.available | 2024-03-18T18:34:39Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Para optar al grado académico de Magister en Educación Mención Gestión de Calidad que imparte la Universidad Miguel de Cervantes bajo la modalidad on- line, se hace necesario elaborar un instrumento denominado Trabajo de Grado II. Este se fundamenta investigar la realidad educativa del Centro Integrado de Adultos “Claudio Matte Pérez” de la ciudad de San Carlos., el que se sustenta en un diagnóstico Institucional, el que nos arrojará importante información en relación a las fortalezas y debilidades que presenta este establecimiento, las que deben ser abordadas de acuerdo a las dimensiones Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y Convivencia y Gestión de Recursos. Cada una de las dimensiones se explorará o investigarán en cada una de las subdimensiones: | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2863 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Centro Integrado de Adultos “Claudio Matte Pérez” San Carlos | |
| dc.type | Thesis |