Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Escuela Rural De Yelcho
| dc.contributor.author | Fuica Alarcón, Karla | |
| dc.contributor.author | Contreras Vargas, Mauricio | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T17:10:31Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T17:10:31Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | El proceso de Diagnóstico desarrollado, constituyó una instancia de reflexión colectiva para todos los actores de la comunidad escolar, permitiendo establecer que practicas y resultados educativos, de aprendizajes y de eficiencia interna son necesarios de abordar en la etapa de planificación. Esta determinación surge del análisis del nivel de calidad de cada una de las prácticas que componen a las diferentes dimensiones y el análisis de tendencias de cada de los resultados institucionales involucrados. A través del presente documento, se pone a disposición del establecimiento educacional las matrices que le permitirán consignar las metas educativas, de Aprendizajes y de Eficiencia Interna y el formato para registrar las iniciativas y acciones que permitan la instalación, mejoramiento, consolidación o articulación de las Prácticas Institucionales y Pedagógicas. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/5029 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Escuela Rural De Yelcho | |
| dc.type | Thesis |