Elaboración de instrumentos de evaluación, para medir los aprendizajes de los (as) estudiantes de 6to básico, en el sector de matemática, de la Escuela Básica Fuerte Baquedano, Pozo Almonte.
| dc.contributor.author | Cortés Vega Constanza | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-20T13:41:17Z | |
| dc.date.available | 2025-05-20T13:41:17Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | La importancia de evaluar constantemente mediante diferentes instrumentos de evaluación es indispensable para la labor docente, ya que, le permite evidenciar si los alumnos presentan dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así plantear remediales y tomar decisiones en pos de erradicar dichas dificultades, como también mejorar las estrategias de enseñanza en función de los resultados obtenidos y de las características de los estudiantes. Es por esto, que el presente trabajo de grado II consiste en la elaboración y aplicación de dos instrumentos de evaluación en la asignatura de matemática en sexto año básico de la Escuela Básica Fuerte Baquedano y la presentación de acciones remediales efectivas que aseguren el aprendizaje de todos los estudiantes y propuestas en base a los resultados obtenidos de los instrumentos de evaluación. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8314 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias. | |
| dc.title | Elaboración de instrumentos de evaluación, para medir los aprendizajes de los (as) estudiantes de 6to básico, en el sector de matemática, de la Escuela Básica Fuerte Baquedano, Pozo Almonte. | |
| dc.type | Thesis |