Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela El Maitén, Comuna La Unión, Región De Los Ríos
Date
2024-07
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El trabajo de grado de magíster realizado propone un plan de mejoramiento
educativo que surge a partir del diagnóstico realizado a los integrantes del cuerpo docente
y directivo del establecimiento la escuela “El Maitén”, ubicada en la comuna de La Unión,
región de los Ríos.
La información obtenida del diagnóstico, es complementada con información del contexto
educativo y operacional del establecimiento obtenida del plan de mejoramiento educativo
PME. Este elemento de contexto social en la evaluación es altamente relevante en el
análisis, tal como lo señala Thrupp 1998, citado en de La Vega, 2015, donde indica que:
no es posible escindir a la escuela de su contexto, porque es este el que define
fundamentalmente sus características y condiciones de trabajo.
A partir de ello se realiza un análisis de la información obtenida, buscando identificar áreas
críticas de mejora en las dimensiones educativas del establecimiento, y proponer
lineamientos de mejora institucional que contribuyan a mejorar la gestión educativa del
establecimiento.