Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
| dc.contributor.author | Meriño Santibáñez Loreto Verónica | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-07T23:39:12Z | |
| dc.date.available | 2025-08-07T23:39:12Z | |
| dc.date.issued | 2020-04 | |
| dc.description.abstract | Para dar comienzo se realizará el análisis del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y poder reflexionar de cómo potenciar el logro de aprendizajes de todos y todas junto con ellos la aplicación de un autodiagnóstico de buenas prácticas, según estándares indicativos de desempeño, el cual nos permitirá a tener una visión clara pudiendo determinar fortalezas y aspectos a mejorar, logrando con esto tener una mirada por cada una de las dimensiones. Finalmente se comenzará a trabajar en la creación del Plan de Mejoramiento Educativo enfocado a consolidar fortalezas y trabajar de manera estratégica en los aspectos de mejora, en cada uno de las dimensiones de gestión escolar, de tal manera que esto pueda contribuir a la formación integral de los estudiantes. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8635 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento | |
| dc.type | Thesis |