Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto  Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas  De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación

dc.contributor.author	Figueroa Grandon Elizabeth Jacqueline
dc.date.accessioned	2024-05-10T14:09:12Z
dc.date.available	2024-05-10T14:09:12Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	El presente Examen de Grado 2 dará a conocer los avances que han logrado los niños y niñas del Jardín Manitos de Amor El Nogal de la ciudad de Los Ángeles. Es un Nivel Sala Cuna Heterogéneo que consta con una matrícula de nivel de 20 niños y niñas en edades correspondientes desde los 84 días a los 2 años de vida. Sus experiencias están basadas en Las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, las cuales están divididas en Ámbitos con sus respectivos núcleos de los cuales se desglosas sus respectivos objetivos de aprendizajes. Durante el primer semestre se han trabajado varios temas de interés para ellos de los cuales la mayoría en experiencias directas en colaboración con el trabajo en familia, tanto en tareas al hogar como de participar de experiencias directas en sala.
dc.identifier.uri	https://repo.umc.cl/handle/umc/3397
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum y Evaluación Basado En Competencias
dc.title	Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1