Elaboración de Instrumento de Evaluación para alumnos de primer año de carreras técnico profesional en la asignatura de Matemática.
Date
2020-04
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
En este trabajo se realiza el análisis de dos instrumentos de evaluación aplicados a
alumnos de primer año de distintas carreras de la Universidad tecnológica de Chile
INACAP. Los instrumentos fueron creados por el Área de Ciencias Básicas de
Vicerrectoría Académica, para utilizarlos a nivel nacional en asignaturas de
Matemática con código como MTIN01 y MTAN01 de carreras de áreas como:
Mecánica, Procesos Industriales, Informática y Administración y negocios, con el fin
de que los alumnos puedan aplicar la matemática a la resolución de problemas tanto
de la vida diaria, como también en temas de especialidad.
Se presentan dos evaluaciones aplicadas durante el primer semestre del año 2019
a tres cursos de primer año de diferentes carreras, en las asignaturas de
Matemáticas niveladoras, llamadas así debido a que en esta asignatura se estudian
los contenidos de los 12 años de escolaridad.
Se analizan los resultados obtenidos por los alumnos y también se proponen
remediales a aplicar para una mejora en los resultados.