Elaboración De Instrumento De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación Unidad Educativa Carlos Condell De La Haza,

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dc.contributor.authorInostroza Jara Cristina Dayana
dc.contributor.authorRojas Peña, María del Carmen
dc.date.accessioned2023-11-21T22:24:21Z
dc.date.available2023-11-21T22:24:21Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/211
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
dc.titleElaboración De Instrumento De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación Unidad Educativa Carlos Condell De La Haza,
dc.typeThesis
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Trabajo de Grado II Cristina Inostroza - María Rojas 17-10-2017.docx.pdf
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