Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Liceo de Adultos Herbert Vargas W.
| dc.contributor.author | García Loyola Claudia | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-04T19:36:05Z | |
| dc.date.available | 2024-10-04T19:36:05Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado II, tendiente a optar al grado de Magister en Educación, consiste en un Plan de mejoramiento educativo a aplicar en el Liceo de Adultos Herbert Vargas Wallis, Liceo en contexto de encierro, ubicado al interior del Centro de Detención Preventiva Santiago Sur, pero dependiente de la Dirección de Educación de la I. Municipalidad de Santiago. Para elaborar este PME, se realizó un diagnóstico institucional y su análisis posterior, en las dimensiones exigidas por la agencia de la calidad: Liderazgo, Gestión Curricular, Formación y Convivencia y Gestión de recursos, en cada una de sus subdimensiones. Se utilizaron los estándares de evaluación que propone la misma agencia en el diagnóstico antes mencionado, diseñándose un Plan de Mejoramiento Educativo, en el cual se proponen, bajo las categorías antes mencionadas, metas, objetivos, acciones y responsables tendientes a mejorar los estándares de evaluación más disminuidos de acuerdo al análisis del diagnóstico realizado respecto del establecimiento en cuestión. En este trabajo, presentamos nuestros resultados y propuestas. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6944 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Liceo de Adultos Herbert Vargas W. | |
| dc.type | Thesis |