Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento “Liceo Bicentenario Agropecurio Likan Antai”
| dc.contributor.author | Céspedes, Ximena | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-23T18:01:34Z | |
| dc.date.available | 2024-01-23T18:01:34Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Un PME es la herramienta de planificación estratégica para lograr los objetivos establecidos por el Colegio. La Ley estructura un PME en 4 grandes dimensiones: Gestión Pedagógica, Liderazgo, Convivencia Escolar y Gestión de Recursos. Este Instrumento de planificación estratégica guía la mejora de sus procesos institucionales y pedagógicos y favorece que las comunidades educativas vayan tomando decisiones, en conjunto con su sostenedor, que contribuyan a la formación integral de sus estudiantes. Corresponde al “medio que permitirá llegar al lugar proyectado” como comunidad educativa. Con la firma del Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa, el sostenedor de cada establecimiento adscrito a la Ley SEP se compromete a cumplir una serie de compromisos, entre los que se encuentra la elaboración de un Plan de Mejoramiento Educativo Es importante contar con un líder eficaz, que influya en los docentes para lograr las metas deseadas, reconociendo las potencialidades de las personas potenciándolos para lograr lo que todos queremos construir una escuela eficaz, en la cual se consideren a todos los estudiantes, se consideren las diferencias individuales y se considere a los alumnos vulnerables y prioritarios | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1951 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad. | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento “Liceo Bicentenario Agropecurio Likan Antai” | |
| dc.type | Thesis |