Elaboración de Propuesta de Evaluación para Colegio Municipal Simón Bolívar.
| dc.contributor.author | Inzunza Contreras, Michelle | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-16T17:37:05Z | |
| dc.date.available | 2024-01-16T17:37:05Z | |
| dc.date.issued | 2011-04 | |
| dc.description.abstract | Los cambios constantes en el entorno, programas de estudio, plantean un nuevo desafío en la práctica educativa de los docentes que tienen la responsabilidad de participar en el proceso de enseñanza aprendizaje, ello requiere de una mirada no sólo a las prácticas educativas, sino también al proceso de evaluación. Este proceso: “Tiene elementos diversos y entremezclados que no es fácil abordar de forma aislada e independiente. Comprender la naturaleza de esos elementos y saber cómo actúan es un camino para intervenir de forma más adecuada en la mejora de la práctica. Para evaluar es necesario comprender”1 . Pero el proceso de evaluación también requiere coherencia con la metodología aplicada en el aula. En la actualidad el desafío está en que los estudiantes logren autonomía, capacidad reflexiva y de análisis y que esto se evidencie no solo en el aprendizaje teórico sino también el conocimiento aplicado a situaciones reales. El docente en su carácter profesional debe ser capaz de reconocer en la evaluación una forma de recoger información sobre los niveles de logro de aprendizaje de sus estudiantes, utilizando instrumentos de calidad que permita hacer de la evaluación un mecanismo favorecedor del aprendizaje. A partir de esto, la evaluación es considerada una herramienta de información pedagógica que a través de determinados instrumentos evidencian los niveles de logro alcanzados por los estudiantes y permite al docente analizar los avances positivos y negativos del aprendizaje de sus alumnos. Como del mismo modo, facilitar su práctica evaluativa cumpliendo con su función didáctica, a través de diversas estrategias relacionadas con lo que se desea enseñar. Es por ello lo que, resulta relevante realizar esta investigación que permita caracterizar y analizar el proceso evaluativo que se lleva a cabo en colegios municipalizados, para comprobar los factores asociados que contribuyen a la mejora de sus prácticas evaluativas. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1679 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias | |
| dc.title | Elaboración de Propuesta de Evaluación para Colegio Municipal Simón Bolívar. | |
| dc.type | Thesis |