Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo San Clemente Entre Ríos
| dc.contributor.author | Rebolledo Carrasco Luisa | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-07T20:52:51Z | |
| dc.date.available | 2025-08-07T20:52:51Z | |
| dc.date.issued | 2019-03 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo tiene como propósito realizar una evaluación diagnóstica estratégica al Liceo San Clemente Entre Ríos, usando como instrumento los Estándares Indicativos de Desempeño para visualizar en que nivel se encuentra el Liceo y establecer marcos y referencias en las cuatro áreas, ya sea aquellas que están por debajo de lo ideal , como aquellas que tienen un nivel satisfactorio, para en trabajo en equipo se puedan fijar objetivos y acciones que nos permitan construir un PME par elevar los niveles de aquellas áreas más descendidas, teniendo siempre como principal foco nuestro PEI que es el faro que ilumina y orienta la gestión educativa de nuestro Establecimiento, en forma clara y organizada, donde todos los actores de la comunidad educativa sean partícipes de los lineamientos a seguir y así tener una identidad institucional y un compromiso centrado en que todos nuestros estudiantes aprendan de acuerdo a sus propios estilos y ritmos. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8629 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo San Clemente Entre Ríos | |
| dc.type | Thesis |