Diagnóstico Y Propuesta De Mejora De Las áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Jardín Infantil Mi Mundo Pequeño De La Comuna De Empredado, Región Del Maule
| dc.contributor.author | Cid Álvarez Maria Gabriela Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-27T12:49:38Z | |
| dc.date.available | 2023-12-27T12:49:38Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es pesquisar y presentar la realidad situada dentro del Jardín Infantil “ Mi mundo pequeño” ubicado en la Comuna de Empedrado, séptima región del Maule, a través de un instrumento de evaluación aplicado en el establecimiento educacional, el cual permitirá diagnosticar diferentes áreas de gestión que se van desarrollando dentro del contexto. Estas áreas a observar serán, formación basada en competencias: la que permitirá conocer el saber conocer, saber ser y saber hacer, igualmente se observara el liderazgo pedagógico, en donde se consideraran criterios como restablecer la dirección, re-diseñar la organización, Desarrollar personas, Gestionar la instrucción (enseñanza y aprendizaje) en la escuela, también se observara la gestión curricular en donde se consideraran criterios como gestión pedagógica, Enseñanza y aprendizaje en el aula, Apoyo al desarrollo de los estudiantes. Y por último se observara la gestión de recursos en donde se observaran criterios como: Gestión del recurso humano, Gestión de recursos financieros y administración, Gestión de recursos educativos. Para ello, se comienza a hacer un análisis desde un marco teórico que da sustento al trabajo desde la teoría adecuada para este trabajo, igualmente se realizará un marco contextual en donde hace referencia al contexto y realidad del jardín infantil y Sala cuna “Mi pequeño mundo” en base al proyecto educativo institucional (PEI). Lo cual permitirá reconocer indicadores de gran importancia desde la praxis para ser analizados y externalizados desde una propuesta de mejora. De acuerdo al análisis de cada área según los resultados obtenidos, se presenta la propuesta de mejora con el fin de fortalecer aquellos aspectos que se encuentran más debilitados, la finalidad de fortalecer los ámbitos de gestión mencionados y generar un aporte en la educación parvularia en Chile. Junto a lo anterior, se encontraran los anexos de formatos aplicados y/o información 5 importante que puedan ser utilizados en ámbitos investigativos dentro de otros contextos educativos. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/986 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias | |
| dc.title | Diagnóstico Y Propuesta De Mejora De Las áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Jardín Infantil Mi Mundo Pequeño De La Comuna De Empredado, Región Del Maule | |
| dc.type | Thesis |