Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela “Heroes De La Concepción” E-81, De La Comuna De Antofagasta, Region De Antofagasta.
dc.contributor.author | Flores Ramírez Romina | |
dc.date.accessioned | 2024-07-29T15:47:26Z | |
dc.date.available | 2024-07-29T15:47:26Z | |
dc.date.issued | 2024-03 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo refiere a la elaboración del diagnóstico institucional y al plan de mejoramiento educativo de la escuela “Héroes de la Concepción” E-81, situada en la región de Antofagasta. Dicho establecimiento es de carácter público dependiente del municipio y consta de una matrícula de 520 estudiantes. Como problemática se precisa mejorar resultados estándares de aprendizaje (simce), indicadores de aprendizaje y de desarrollo personal y social, así como también capacitar a docente. Mediante el siguiente trabajo se realizará el diagnóstico institucional y posteriormente un plan de mejoramiento basado en los resultados obtenidos. Con ello proponiendo desafíos de mejora en los aprendizajes y en los resultados en general. Por lo que la metodología a usar será un enfoque cualitativo y cuantitativo, con un alcance exploratorio y descriptivo, fundamentado a partir de un Diagnóstico Institucional. Logrando incluir todos los puntos de vista de los miembros de la comunidad educativa, buscando así el compromiso y participación de todos sus integrantes. | |
dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/5412 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister Profesional en Educación, mención Gestión de Calidad. | |
dc.title | Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela “Heroes De La Concepción” E-81, De La Comuna De Antofagasta, Region De Antofagasta. | |
dc.type | Thesis |